矛盾

    他的声音很高，两旁经过的人纷纷扭过头看他们，秋水红着脸小声道歉。

    “对不起，我不知道……”

    “哼！别让我再遇见你！”

    男生骂骂咧咧走了，留下秋水僵在电子扶梯上，举目四望楼层间的标识。

    “请问……”

    “别问我，我不知道。”

    经过的女生冷漠地说。

    电梯不断前行，人们在电梯上来来往往，一个人一个个体，他们彼此冷漠，彼此毫无交集。

    “唉……”

    叹息一声，秋水走下电梯，一个教室一个教室找，终于在半小时后找到316教室。

    推开门，“报告！”

    “什么时候了才来？刚来大学，第一节课就迟到？！”

    讲课教授手一挥很不耐烦让秋水进来。秋水埋下头，眼中闪过几丝无奈，“老师我错了。”

    “知错就好，下次再迟到就不用上课了！那组少一个人，你补到那组去。”

    他指着一个桌子，桌上坐着三个人，还空着一个座位。

    秋水拎着包走到那里，把包放下时其他三人看她一眼，捂着嘴巴小声议论。

    “你们好，我叫洛秋水。”

    秋水露出礼貌的微笑，三个女生和她打招呼。

    “秋水，我是蓝雨。”其中一个女生介绍自己。

    “蓝雨你好。”

    经过一番交流，秋水认识了她们三人，她们以后是一个组成员，肯定免不了交流。

    “新同学很好相处。”

    秋水这样想。

    不过很快，这个认知就被推翻。教授讲完留下一道思考题，需要写出思路与分析。

    “我认为实体芯片应该先拼接四周，再连至中心，最后打上晶体固定。”

    “你这样不对！要先连接晶体固定，再用微形手柄拼装芯片中的格脉。”

    “你有病吧？先连接晶体固定外模如果发生错误怎么修？”

    “我不会出错的！”

    大言不惭的话让对面女生一噎，两人的争吵暂时结束，她看蓝雨，问她，

    “你以为呢？”

    “我……”

    蓝雨摇摇头，“我来自一个落后的城市，来这里之前没有接触过实体芯片。”

    争执的两人面上带着几分不自然。

    “抱歉，那你呢？”

    她问秋水。

    “我认为要从实体芯片一端着手拼装，一排排向下连接，按照顺序拼装后进行测验，最后用晶体固定。”秋水说。

    “呵，你没见过芯片还是没见过拼图？”

    她手臂交叉在胸前问。

    “都见过。”

    “拼图怎样最省力？”

    “……”

    秋水感觉有些微妙。

    “实体芯片和拼图不一样，芯片与芯片连接，芯片内部碎片与碎片连接，如果从四周做起要兼顾所有接口，从一边做工程量会少很多。”

    女生目光一沉，“你在教我做芯片？我是学姐你是学姐？”

    秋水头皮发麻，

    “当然是你。”

    “那你怎么反驳我的话！”

    “我只是……”

    “我们组不缺你一个，实在不行就和教授申请退组！”

    刚才与她争吵的女生说。

    “……”

    空气突然安静，秋水不知该说什么。

    “这是小组报告单，上面到底写不写你的名字？”

    学姐又问。

    秋水呡唇不说话，蓝雨走到她面前低声说，

    “如果第一堂课学生不完成小组作业，老师会扣学分。”