第20章 公开课开始
偌大的阶梯教室中能够容纳近千人的座位已经座无虚席，所有人都安静地等待着公开课的开始。
第一排的位置距离讲台只有五六米远，这已经可以说是很近了。而能够坐在这个位子上的几人，都是比较年轻的人，只有几个老人。
阿尔法走到讲台上，清了清嗓子，霎时所有人都看向了他。
“先生们女士们。委实说我不是很欢迎你们，因为你们所以我才要开这一场大课。要知道给一帮外行人讲解科技的魅力……呃，实在实在是有些困难。”阿尔法在讲台上操作了一番，背后就显现了一个虚拟大屏幕，上面几个大字很是显眼，“不过有人想要听我也只能讲，课题是飞行武装甲胃。”
老实说从阿尔法进门开始他说的话就十分不客气，开场白显得很有礼貌，但之后的一句话就表达了阿尔法的意思：不欢迎。尽管这已经是说出来的话，但里外都是这个意思那意义就不同了。
阿尔法的大课从此刻来看没有任何逻辑，首先从课题开始说，他甚至都没有说要论什么。飞行武装甲胃虽然只是很低端的一种动力甲胃，但也是天使武装的基础，低端中包含的各种知识都需要各领域的专家来负责。
在阶梯教室后排的那些人则是不屑的笑出了声，他们显然认为阿尔法太自大，或者是课题打错了。
一架飞行武装甲胃中包含的科技知识根本不是一个人能驾驭的，光是各领域的学科就有不下十大类。研究一大类并能精通的就会被称作大师，而大师们想要拥有真正大师的实力都还至少要十几年的沉淀。
阿尔法就算从十几岁就同时学习各领域学科，到这岁数也只能说是各方面平平，若没有助手之类的人辅助估计根本讲不下去。
“下面请我的助手上来。”阿尔法面无表情说。
后排的人窃窃私语，前排的人安静地听着，形成明显的差别。显然后排的人在嘲笑阿尔法，说了那么多还不是要请助手？说不定等会上来的是一个助手团呢！
但让他们失望的是上来的只有一个人，容貌估计是自己捏出来的，身材没有改变的话这个助手最多只有十几岁，没有成年。
所有人都在窃窃私语，议论这到底是一个刻意修改了身材信息的老研究员还是一个孩子。
坐在比较靠中段的一个男孩脸色变了，他面色略苍白地看向旁边一位长者。长者用目光意示了他一下，意思也很明确：孩子，帮你也只能帮到这里了，剩下的就只能靠你自己去争取了。
男孩深吸一口气，心脏的跳动速度开始加快，他站起身抢在阿尔法说出助手的身份前站起身，他高声说，“教授！我是贝朗宁·栔佩思，很荣幸能够上您讲授的大课。”
阿尔法皱了皱眉头，似乎是在想这个男孩的名字。在场的人听到这个名字都纷纷看过去，不怪他们反应这么大。
栔佩思世袭公爵家族的长子，栔佩思星的太子爷。同时也是两年前获奖亚特兰蒂斯星域的科研比赛少年组冠军，这位太子爷从小就对机械情有独钟，今年才不过十八岁就已经考得了初级机械师的资格证。可以说是不折不扣的机械天才。
今天他本来是没有资格参加这场公开课的，但栔佩思公爵为了自己的天才儿子未来，才是硬把他带进来。
贝朗宁少爷对自己的机械天赋很有信心，栔佩思公爵也是这么想。但这只能说他们的眼界还是太有限了，贝朗宁少爷的天赋就算放到地球上也确实是天才。
但阿尔法这些以古罗马字母为名的机械科学家看来，那是远远不够的。想要加入他们在现实中研究局，就必须是各领域学界的变态和怪胎。而想要当他们的学生，尤其还是阿尔法的学生，那标准就更高了。
这个高标准就是没有标准，只要能够有跟阿尔法一样的思维思考问题就有资格当阿尔法的学生。
“没听说过，你有什么事？知不知道你已经浪费了整整五秒钟的宝贵时间吗？！你这该枪毙的！”阿尔法怒斥，贝朗宁少爷如遭重击，嘴唇哆嗦着坐了下来，显然他的骄傲在阿尔法看来一文不值。
阿尔法的助手，也就是小阿尔法已经做完了准备工作，在阿尔法怒吼的声音他就在默默整理资料，现在已经整理完毕。
“哼！该枪毙！浪费我时间的人都该被枪毙！”阿尔法脾气向来火爆，除了自己的几个老朋友别人是别想看到他的好脸色，就连对自己的学生也不客气。
这番公然怒骂的举动没有去制止，事实上也没有人敢去制止。所有人心里都很清楚，想请这位开一场公开课是多么有难度。
小阿尔法这已经是摸清楚阿尔法的暴脾气临界点在哪里，只要不犯傻事就基本不会有问题。
“这是我的助手，你们可以叫她小阿尔法。当然我不认为你们会有机会跟他说话的。”阿尔法怒气冲冲的说。
在他背后的大屏幕开始放映飞行武装甲胃的剖解图，每一根线路都清晰可见。阿尔法这时候已经恢复正常态，他手指剖解图
“飞行武装甲胃是人类最伟大的发明之一。”阿尔法开始进行开篇点题，“不过这个发明也有很多的缺陷，几百年来我们一直都在试图改进，但最大的问题就是普遍化。”
“飞行武装甲胃不能普遍化的最大原因就是能量消耗太过恐怖，即使是现在已知的三万多种元素中也没有能够提供飞行武装甲胃能量的元素。而这世上只有一种人能够操控这种甲胃，就是天选者。”阿尔法说到这里顿了顿，小阿尔法也是头一次听说天选者这类人，虽然不知道是什么，但肯定不会简单。
其实阿尔法讲这节公开课不是向谁妥协，而是想让小阿尔法能在潜移默化之间了解更多的知识。动手实践操作和在教室里抱着书本生啃是有很大的差别，前一种经过阿尔法的实验更适合绝大多数人。
但对他的学生来说这些还不够，就看小阿尔法能够记下多少了。毕竟……天选者概括的太广了。